教育学院
跨类别特殊教育文学士(WI执照)
一个高质量的, 以基督教为重点的综合教学计划，为您丰富的职业生涯做好准备，教育有特殊需要和残疾的学生.
一个有影响力的项目，你将在短短3年内教授特殊教育
成为一个难忘的人, 熟练的, 她是一名富有同情心的特殊教育教师，拥有康考迪亚大学威斯康辛州知名教育学院的学士学位. 你在特殊教育方面的学习将包括坚实的文科基础, 专业课程, 以及课堂体验. 这个跨类别的K-12超速执照将提供机会，为威斯康星州学区有各种需求的特殊教育学生服务.
学分
120
每学分成本
$475
在线的格式
参加灵活的8周课程，适合今天的学生.
项目概述
期待什么
- 100%的在线
- 课程为期8周
- 选择在任何8周的会议开始时开始该计划
- 实地经验和学生教学经验可以在美国的任何地方进行.S.，不需要在威斯康辛州
- 该计划将导致K-12的WI教学执照
- 申请人可以申请生活和工作经验学分，最多6学分的实习课程
- 转学最多84学分
- 选修公共教育课程(选修学分可用于公共教育考生的9个选修学分), 路德会教学文凭(有限公司)及基督教教学证书(CTC)
位置
- 在线
如何申请
这个项目采用滚动招生，这意味着在接受后，你可以在任何8周的课程开始时开始上课.
项目录取步骤:
- 提交正规赌博十大网站加速 在线申请 选择“跨范畴特殊教育-学士学位”作为学术项目.
- 我们将帮助您完成以下工作: 你将从正规赌博十大网站招生顾问那里收到关于下一步的信息, 入学要求, 以及如何提交补充材料.
- 审查入学要求并提交录取材料:
- 本科累计GPA为2.75美元全额接受. *如果GPA低于2分.学生必须与博士见面. 亚当Paape, 项目主任讨论GPA要求以及学生的GPA教学和标准化考试信息.
- 官方成绩单
- 其他必要的申请材料
- 验收! 当您的应用程序文件完成时, 它将被部门审查，你将被通知入学状态.
- 填写奖学金申请表 如果你有资格.
- 一旦进入程序: 学生在被录取后必须进行背景调查，才能在第一学期开始实习. 学生被录取后将获得背景调查所需的信息.
琳达Hensel
Ph.D.
系主任-特殊教育，教授
办公室:路德大厅LU204B
电话:(262)243-4209
生物
琳达·亨塞尔(Linda Hensel)是教育学教授，也是特殊教育系的主任. 她教授特殊教育方法和评估课程. 她的研究重点是教与学的学术研究.
教育
- 博士-领导促进学习和服务; 红衣主教斯特里奇大学(2009)
- 硕士-课程与教学教育硕士 斯特里奇红衣主教大学(1996)
- 学士-特殊教育， 威斯康星大学(1984)
贡献
- Hensel, L. (2021). 有什么特别的? 路德教会学校的特殊教育. 在《正规赌博十大网站》中.), (pp. 15). 伊利诺斯州河森林: 路德教育协会. http://cdn.leaco...
演讲
- Hensel, L. (2023). 面向OT教员的UDL. 口头报告. OT院系会议. 康科迪亚大学.
- Hensel, L. (2021). 路德教会学校特殊教育的特别之处. 口头报告. 中大学院奖学金周演讲. 康考迪亚大学:Zoom.
- Hensel, L. & Routier W. (2018). 基于问题的跨专业协作学习活动的创新方法. 口头报告. 首届礼来大学教学会议. 牛津,哦.
- Hensel, L. & Routier W. (2018). 特殊教育职前教师及相关服务提供者在基于问题的学习活动中的跨专业合作研究. 口头报告. 第二届正规赌博十大网站研究会议. 麦迪逊,WI.
- Hensel, L., 布雷默,年代., 哈蒙,B., Hintsala K. & 人工,B., (2017). 适应中心以满足不同学习者的需求. 讲座. 湖上幼儿节. 康科迪亚大学.
研究兴趣
- 基于问题学习
- 个性化阅读指导
教学的兴趣
- 行为与课堂管理
- 特殊教育评估
亚当Paape
Ed.D.
助理院长、教授
电话:(262)243-4203
生物
Dr. Paape在教育学院担任副院长，专注于后传统教师执照(CAPTL -后学士学位), 加速的单身汉, 和项目投资). 他的教学重点是数学教育，指导正规赌博十大网站的数学教师. 他的研究重点是以学生为中心的数学教学, 重点是实现丰富, 概念性数学任务.
教育
- EDD -教育领导; 乔治福克斯大学(2013)
- 硕士-教育行政， 康考迪亚大学威斯康星(2004)
- 文学士-中学教育-数学; 康考迪亚大学威斯康星(2000年)
贡献
- 一切,B., Pingel J., Paape,. & Juergensen J., (2021). 葡萄、巨人与神:约书亚迦勒计划指导一年级教师. (2021年春季版).). St. 路易斯,莫: 路德教育协会.
- Paape,. (2020). “沉默的数学." 苏珊娜·M. Steeg Thornhill和Ken Badley (Ed.), 为有效的教学和学习创造机智和流畅. (pp. pp. 59 -60). 纽约: 劳特利奇.
- Paape,. (2019). 当代宗教和精神教育面临的挑战综述. (1 ed.,卷. 24,pp. 120-121). 国际基督教与教育杂志 . http://journals....
- Paape,. (2018). 专业辅导的思考:数学教学的八个实践. (pp. 27-36). 伊利诺斯州河森林: 路德教会教育杂志.
- Paape,. (2017). (不是)按照我们被教导的方式教学. (2017春季版).). 伊利诺斯州河森林: 路德教育协会.
演讲
- 荷兰人,E., Paape,. & Potratz J., (2023). 核心商业课程中的数学综合策略:使用认知科学方法作为干预策略以提高学生正规赌博十大网站的成功. 纸. 2023跨文化商务会议. 斯泰尔校园.
- Paape,. (2022). 数学课堂中的认知科学. 口头报告. 路德教育协会大会. 威斯康辛密尔沃基.
- Paape,., Huinker D., 佩蒂斯,C. & 穆尼,M., (2022). 用教材学习教学. 口头报告. 威斯康辛州数学委员会年会. 威斯康辛州绿湖.
- Paape,. (2019). 采取数学行动. 讲座. 路德教育协会大会. St. 路易斯,莫.
- Paape,. (2019). 陈述及对话. 讲座. 路德教育协会大会. St. 路易斯,莫.
研究兴趣
- 数学教学方法
- 在职教师教学实践
教学的兴趣
- 数学教育
- 职前教师准备
额外的信息
在线- 所有的课程都是在线的. 临床现场体验(课堂体验)和学生教学(以学生教师的身份带领课堂)必须在学校亲自完成.
加速格式 加速特殊教育(ASPED)计划的目的是在3年内完成, 如果一个学生一开始没有学分. ASPED项目要求在1-5学期有临床现场经验. 该项目还要求学生在第六学期进行教学.
课程- 课程设置是针对传统的本科课程进行的. 在课程作业中，有高度协作的教育课程. 也有非教育性课程，如数学、科学、通讯、英语、宗教等. 这些课程更多的是自学.
〇开始日期 一旦你被录取，你就有机会在任何为期8周的课程开始时开始这个项目.
实习和课堂经验- 一开始，临床领域的经验本质上是发展性的，更多的是观察性的. 六个学期中的第一学期到第五学期有这些临床领域的经验. 第三年，也就是最后一年，学生将获得更多的领导力课堂体验. 第六学期也是最后一个学期是学生教学.
开始临床实习和学生教学需要背景调查. 学生需要在正规学校有一名合作教师，该教师需要有效的教学执照, 3年以上工作经验, 在他们现在的大楼里住了一年.
许可证- 这个项目导致威斯康星州K-12教学执照. 来自外州的申请者应该与他们所在的教育部门核实一下课程在其他州的翻译情况. 康考迪亚会帮你复习课程.
〇信用机会 学生最多可以转84个学分. 申请人可以申请生活和工作经验学分，最多6学分的实习课程.
有限机会- 你想拿到路德教会教师文凭吗? 你可以再修9个神学和教育课程的学分来获得资格.
〇金融机会 非典型奖学金. TEACH补助金符合条件. 这个项目提供加速学费.
〇添加许可证一旦你完成了我们的课程, 您有资格参与我们的机会获得以下列出的任何附加许可: